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美国中学开设的选修课程一般包括（）
A.学术性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.普通性选修课
E.技术性选修课
相关热点： 选修课 中间性 职业性 学术性 技术性
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选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验，尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如，教学“中外戏剧名著选读”，可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动，与人物充分对话，从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异，着眼于学生不同的发展需求，结合专题内容设计多层次的学习活动。比如，教学“《史记》选读”，可以设计这些学习活动，如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等，为学生提供多样化的选择，每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。对上述教研论文的相关分析，正确的是（）。
A.选修课的核心特征是要满足学生的个性需求
B.选修课最重要的教学任务是陶冶学生的情操
C.选修课的教学设计要考虑学生多方面的差异
D.选修课的多层次学习活动应该保持难度一致
A.选修课的核心特征是要满足学生的个性需求
B.选修课最重要的教学任务是陶冶学生的情操
C.选修课的教学设计要考虑学生多方面的差异
D.选修课的多层次学习活动应该保持难度一致
美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）
A.综合性选修课
B.职业性选修课
C.中间性选修课
D.学术性选修课
E.研究性选修课
美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）
A、综合性选修课
B、职业性选修课
C、中间性选修课
D、学术性选修课
E、研究性选修课
学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。那么以下哪项一定是真的?()
A．有学生选修了全部选修课
B．每门选修课都有学生选修
C．有一门选修课，选修它的学生不止一个
D．有人只选修理科类选修课
Whatelectivestochoose
1。各大学开设了各种各样的选修课
2。学生因为各种原因选择了不同的选修课
3。以你自己为例……