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专业技术人员学习能力的内涵是：()
A、信息处理能力
B、保持知识结构更新的能力
C、生产能力
D、专业技术人员的团体学习能力
相关热点： 学习能力
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无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的（ ）。
A.掌握学习
B.发现学习
C.情境学习
D.自主学习
学习能力是提升创业素质的基础。（)
学习能力是提升创业素质的基础。()
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
A、学习能力差的学生B、学习能力中等的学生C、学习能力强的学生D、不同学习能力的学生
对于学习能力的笔试测评，可以从以下几个不同层次加以考察。在下列选项中，不属于学习能力笔试测评层次的是（ ）。
A.联想
B.记忆
C.理解
D.应用
人类经历了上百万年的自然进化，产生了直觉、多层次抽象等独特智能。尽管现代计算机已具备一定的学习能力，但这种能力还需要人类的指导，完全的自我学习能力还有待进一步发展。因此，计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。以下哪项最可能是上述论证的预设？
A.计算机可以形成自然进化能力。B.计算机很难真正懂得人类语言，更不可能理解人类的感情。C.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。D.计算机如果具备完全的自我学习能力，就能形成直觉、多层次抽象等智能。E.直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。