案例九：
一般资料：求助者，女性，21岁，医科大学护理系三年级学生。
案例介绍：求助者考入医科大学，三年级后开始学习临床，有时要在同学之间相互练习操作，比如注射、输液等。求助者第一次在同学身上练习输液，几次都没有成功，那个同学手背上出了一点血，求助者非常恐惧，当时心跳加快，呼吸急促，四肢颤抖，瘫坐在地。求助者原本不知道自己害怕血，现在知道自己“晕血”，觉得今后无法从事护理工作了，可已经学习了三年，转专业又很困难，内心十分苦恼。近来食欲下降，失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决对血的恐惧。经过治疗取得明显效果，求助者不再对血感到恐惧。
对本案例需要进行的鉴别诊断包括()。多选
A.惊恐障碍
B.抑郁神经症
C.躯体障碍
D.疑病神经症

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A.性格内向B.争强好胜C.谨小慎微D.追求完美

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A.性格内向

B.争强好胜

C.谨小慎微

D.追求完美

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针对求助者的问题，心理咨询师应该（　　）。多选
A、帮助求助者决定是否与男友分手
B、帮助求助者调节情绪
C、帮助求助者分析心理冲突
D、帮助求助者发掘自身资源

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A.最关心的问题B.最困扰的问题C.最迫切需要解决的问题D.最先提出的问题

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评估求助者的社会接纳程度时,主要评估()。

A.求助者的行为表现

B.求助者的自我评价

C.求助者的临床表现

D.求助者与周围环境的适应情况

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