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2017年12月5日,在肯尼亚内罗毕举行的第三届联合国环境大会上,联合国环境规划署宣布,获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”的是()。
A、中国青藏铁路建设者
B、中国塞罕坝林场建设者
C、中国大兴安岭建设者
D、长白山林场建设者
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国家主席***2017年10月30日在人民大会堂会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员和中方企业家委员时指出:()是创新的根基,是创新的核心要素。培养人才,根本要依靠()。教育就是要培养中国特色社会主义事业的()和(),而不是旁观者和反对派。
A、人才;教育;建设者;接班人
B、人才;发展;发展者;接班人
C、发展;教育;建设者;传承者
D、合作;发展;建设者;传承者
1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的:培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的()
A、建设者和接班人
B、建设者和开拓者
C、一代新人
D、合格人才
近期,中共中央办公厅印发了《关于进一步加强法学会建设的意见》,要求加强法学会建设,团结和带领广大法学法律工作者,自觉做中国特色社会主义法治道路的()、社会主义法治国家的()、中国特色社会主义法治理论的()、德才兼备的社会主义法治人才的(),在全面依法治国新征程中展现新担当、实现新作为。
A.践行者;建设者;发展者;培养者B.践行者;守护者;发展者;培养者C.建设者;守护者;发展者;培养者D.建设者;践行者;发展者;培养者
A.践行者;建设者;发展者;培养者B.践行者;守护者;发展者;培养者C.建设者;守护者;发展者;培养者D.建设者;践行者;发展者;培养者
五十多年来,河北塞军坝林场的建设者们听从党的号召,在“黄沙遮天日,飞鸟无树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞军坝精神。
(1)塞罕坝精神体现了中华民族精神的哪些内容?
(2)塞罕坝林场建设者的造林奋斗史有何意义?
(3)塞罕坝林场建设者的造林奋斗史给了我们什么启示?
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的()。
A、研究者和建设者
B、建设者和促进者
C、建设者和开发者
D、研究者和开发者