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“兴趣、兴致、兴奋”词性分别是（）。
A、名词、形容词、形容词
B、形容词、形容词、形容词
C、名词、名词、形容词
D、名词、名词、名词
相关热点： 形容词
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[单选]形容词和动词的主要区别是（）。
A．形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能，动词不能
B．形容词都可以受程度副词修饰，动词不能
C．形容词都不带宾语，动词都带宾语
D．形容词可以做定语、状语，动词不能
A．形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能，动词不能
B．形容词都可以受程度副词修饰，动词不能
C．形容词都不带宾语，动词都带宾语
D．形容词可以做定语、状语，动词不能
2~6岁儿童掌握的词语数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）。
- A动词、名词、形容词
- B动词、形容词、名词
- C名词、动词、形容词
- D形容词、动词、名词
次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）
A、动词动词
B、形容词形容词
C、形容词动词
D、名词形容词
E、动词形容词
幼儿掌握词类的顺序是（）。
A、先是名词，其次是动词，再次是形容词
B、先是动词，其次是名词，再次是形容词
C、先是动词，其次是形容词，再次是名词
D、先是名词，其次是形容词，再次是动词
在“单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜”中，“壮”的用法是（）。
A、形容词用作谓语
B、形容词活用为动词
C、形容词的意动用法
D、形容词的使动用法