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在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是()。

A、形容词用作谓语

B、形容词活用为动词

C、形容词的意动用法

D、形容词的使动用法

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[单选]“高级”和“初级”分别是()。
A.形容词、形容词
B.区别词、区别词
C.形容词、区别词
D.区别词、形容词
高夫发明的《形容词检查单》表明正相关的形容词多,创造力较好;负相关的形容词多,创造力较差。()

此题为判断题(对,错)。

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C、形容词动词

D、名词形容词

E、动词形容词

2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()

  • A、动词,名称,形容词

  • B、动词,形容词,名称

  • C、名称,动词,形容词

  • D、形容词,动词,名称

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