搜题
问题详情
主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。
A、宣传动员
B、收集评价资料
C、总结评价结果
D、分析评价资料
相关热点： 评价者 教育评价
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
无领导小组讨论的缺点包括（）。
A．题目的质量影响测评的质量
B．对评价者和测评标准要求较高
C．应聘者表现易受同组成员影响
D．被评价者行为没有伪装的可能
E．被评价者行为仍然有伪装的可能
下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有（）。
A、对评价者和测评标准的要求较高B、题目的质量影响到测评的质量C、被评价者的表现易受同组成员的影响D、被评价者无法掩饰自己的不足E、题目的数量对测评质量有显著影响
有效的健康教育评价主要取决于（)
A、科学的评价方法
B、正确使用评价工具
C、评价者的专业素养与技能
D、评价者与被评价者相互配合
某位管理者对下属的某一绩效要素的评价较高，导致其对员工其他绩效要素的评价也比较高，这属于（）
A、评价者逻辑效应
B、评价者首因效应
C、评价者晕轮效应
D、评价者近因效应
360度考评也称360度反馈评价，是指对员工进行评价时，由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价，包括被评价者对自己的评价。根据上述定义，下列哪些人不适合做360度考评的评价人？（ ）
A、被评价者的上级
B、被评价者的下属
C、被评价者的客户
D、被评价者的同行