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某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态，那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律．得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是（ ）。
A、演绎B、归纳C、分类D、类比
相关热点： 还原性 一氧化碳
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某二糖分子中的苷键是β-1，4苷键，由此可知该二糖（）
A.无还原性B.无变旋现象C.有变旋现象、有还原性D.是纤维二糖
A.无还原性B.无变旋现象C.有变旋现象、有还原性D.是纤维二糖
《中国药典》中,碘量法是常用的滴定分析法,其理论依据是A.碘的还原性B.碘的氧化性SXB
《中国药典》中，碘量法是常用的滴定分析法，其理论依据是
A.碘的还原性
B.碘的氧化性
C.碘离子的氧化性
D.碘离子的还原性
E.碘的氧化性或碘离子的还原性
某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态，那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律．得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是（ ）。
A、演绎B、归纳C、分类D、类比
A、演绎B、归纳C、分类D、类比
下列说法哪一种是正确的
A、还原剂得到电子，氧化数降低，具有氧化性
B、还原剂得到电子，氧化数降低，具有还原性
C、还原剂失去电子，氧化数升高，具有氧化性
D、还原剂失去电子，氧化数升高，具有还原性
E、还原剂得到电子，氧化数升高，具有还原性
[单选]盐酸具有（）
A．有酸性、无氧化性、无还原性
B．有酸性、有氧化性、有还原性
C．有酸性、有氧化性、无还原性
D．有酸性、无氧化性、有还原性
A．有酸性、无氧化性、无还原性
B．有酸性、有氧化性、有还原性
C．有酸性、有氧化性、无还原性
D．有酸性、无氧化性、有还原性