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着眼于训练心理官能,偏重发展智力的教育理论是()。

A、传统教育理论

B、形式教育理论

C、实质教育理论

D、现代教育理论

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关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策…‘谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是
A.制度教育学
B.改造主义教育理论
C.存在主义教育理论
D.批判教育学
在传统教育理论与现代教育理论的对立中,()是现代教育理论的代表。

A、皮亚杰

B、蒙台梭利

C、布鲁纳

D、杜威

在近代教育史上,认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为()
A.现代教育理论B.形式教育理论C.传统教育理论D.实质教育理论

教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____.

当代较有影响的教育理论有()。
A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布卢姆的掌握学习理论C.赞科夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论E.布鲁纳的结构课程理论
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