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某市的一项调查发现,有53.5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。
你认为制订学习计划有必要吗?请说明你的理由。(至少两点)
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下列句子中没有语病的一项是()(3分)A:全国第三届道德模范评选表彰典礼在北京举行后,李明武无时无刻不忘以“全国道德模范”的标准来要求自己。
B:“绿化库布其、保护母亲河”植树活动参与人数超过了10000人,栽植面积5000多亩,在中国西部地区掀起了一股生态环保热潮。
C:在“后车不得超越”后加“的权利”
D:学生能够在5月的初三体育会考中拿下60分,是衡量学生是否达到“体育优等生”的基本标准之一。

对幼儿发展状况评价的目的是( )。

A选拔优等生

B教师绩效依据

C选拔优秀教师

D了解幼儿的发展需要

已知“有的学生是优等生”真,则()。

A、“有的学生不是优等生”真

B、“所有的学生都是优等生”假

C、“所有学生都不是优等生”假

D、“有的学生不是优等生”假

教师在教学中容易偏爱优等生,强化尖子生培养,却忽视后进生的培养,其实质是违背了教育爱的()。

A.理智性

B.纯洁性

C.引导性

D.人道性

材料:上海市的一项研究发现,有53.5%的优等生能制定学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制定学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。
你认为制定学习计划有必要吗?在制定学习计划时,应该注意哪些问题?
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