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学校管理工作的导向是()
A.学校管理思想
B.学校管理目标
C.学校管理过程
D.学校管理手段
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决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是()
A.学校管理活动的特殊性
B.学校教育活动的特殊性
C.学校管理要依据客观规律
D.学校管理活动和教育活动的不等同性
学校管理过程的最终目的，是为了实现学校管理的_______。
研究学校管理的意义包含（）。
A、为了发现和认识学校管理规律
B、为了依据学校管理规律指导学校管理行为
C、为了探究学校管理的生长点
D、为了提升学校绩效
学校管理信息系统的网络化，是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。
A、对
B、错
影响学校管理目标制定的主观因素是指()。
A.上级要求B.教育目的C.制约学校管理目标的外在因素D.制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
A.上级要求B.教育目的C.制约学校管理目标的外在因素D.制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素