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列宁称马克思和恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中重要思潮的继承人和天才的完成者”，这里“三个最先进国家”指的是
A.英、法、美
B.英、法、德
C.法、美、德
D.英、美、德
相关热点： 完成者
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蔡元培说过“美育者与智育相辅而行，以图德育之完成者也”。阐明了美育的（）。
A．直接功能
B．教育功能
C．间接功能
D．超越性功能
案例： 某校初三（1）班，学生40人，篮球场l块。 教学内容：篮球运球前进传球，新授课。 教学步骤： （1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。 （2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。 （3）学生练习：单手原地运球练习3—5次，一人一组运球前进练习3—5次，两人一组运球传球练习3—5次。 （4）游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。 （5）小结，下课，收器材。该案例中教学过程是否完整？为什么？请简单说明。
19世纪的经济学理论曾发生了两次大综合，其完成者分别是（）。
A、亚当·斯密和李嘉图
B、亚当·斯密和马歇尔
C、约翰·斯图亚特·穆勒和马歇尔
D、李嘉图和马歇尔
委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于（）所有。
A.完成者
B.委托开发人
C开发人与委托开发人共同
D.国家
A.完成者
B.委托开发人
C开发人与委托开发人共同
D.国家
列宁称马克思和恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中重要思潮的继承人和天才的完成者”，这里“三个最先进国家”指的是
A.英、法、美
B.英、法、德
C.法、美、德
D.英、美、德