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从形式上看，语文教学方案中的要素必须完整正确;从内容上看，语文教学方案中设计的各项教学_____必须踏实有效和适应需要。
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“初中语文教学实践与反思”的过程，是语文教学理论和语文教学实践不断地相互融合、有力促进的过程，是语文教学理论和语文教学实践不断地完善的过程，是语文教师不断地提高和发展的过程。()
从语文教学的人文特点看，语文教学过程是一种（ ）
A.人格构建的过程
B.知识传授的过程
C.信息传递的过程
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从形式上看，语文教学方案中的要素必须完整正确;从内容上看，语文教学方案中设计的各项教学_____必须踏实有效和适应需要。
中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。
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