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心理测量的误差主要来源有()
A.主试者素质
B.施测条件
C.应试者动机
D.应试者生理状态
E.以上都是
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可以让评估人员与应试者进行互动，更为直观、灵活、深入
（）主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的，目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。
（）是由主试人针对某一问题做一连串的发问，不仅详细，而且追根究底，甚至有意刺激应试者，以观察应试者的机敏程度和应变能力。
A.问题式面试
B.压力式面试
C.综合式面试
D.单独面试
在角色扮演中，主考官对应试者的行为表现进行评价的标准可以包括（）
A.角色的把握性
B.角色扮演的表现
C.角色的衣着、仪表与言谈举止是否符合角色及当时的情景要求
D.应试者缓和气氛化解矛盾的技巧
E.应试者行为策略的正确性
[判断题]自由交谈式是指主试者海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表言论，主试者原则上不进行中途干扰。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误