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某县中学为了提升该校的升学率，擅自将班级分为重点班和非重点班。针对该校的做法，以下说法正确的是（）。
A正确，有利于因材施教
B正确，这样可以提高升学率
C不正确，学校不得分设重点班和非重点班
D不正确，应由该县教育行政部门设立
相关热点： 重点班 升学率 行政部门
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某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末尾淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（ ）。
A.合法，利于因材施教
B.合法，利于激励学生
C.不合法，义务教育学校不得分设重点班
D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理
我国《义务教育法》规定，学校( )分设重点班和非重点班。
A.可以
B.不得
C.应当
D.适当
A.可以
B.不得
C.应当
D.适当
某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（）。
A.合法，利于因材施教B.合法，利于激励学生C.不合法，义务教育学校不得分设重点班D.不合法，义务教育学校不得实行动态管埋
A.合法，利于因材施教B.合法，利于激励学生C.不合法，义务教育学校不得分设重点班D.不合法，义务教育学校不得实行动态管埋
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法
- A.合法,利于因材施教
- B.合法,利于激励学生
- C.不合法,义务教育学校不得分社重点班
- D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋
某初级中学在初一的六个班中设了一个重点班。该校的做法()。
A正确，有利于因材施教
B正确，有利于提高升学率
C不正确，学校不得分设重点班和非重点班
D不正确，应该由教育主管部门设立重点班