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我国《义务教育法》规定,学校(  )分设重点班和非重点班。
A.可以
B.不得
C.应当
D.适当

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义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.可以B.不得C.应当D.适当
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法()。
A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋
[单选]某县中学为了提升该校的升学率,擅自将班级分为重点班和非重点班。针对该校的做法,以下说法正确的是()。
A.正确,有利于因材施教
B.正确,这样可以提高升学率
C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确,应由该县教育行政部门设立
《义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.可以B.不得C.应当D.适当
[材料题]义务教育阶段利用考试选拔新生、开设重点班,有违( )。根据以下材料,回答下面的题目。江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校,初—新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出,要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初—新生的招生简章中明确标明了要设重点班。案例中,部分县城学校划分重点班,违反了( )。
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