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[单选]不是中小学教育技术课题的来源（）。
A．教育实践需要
B．教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C．教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D．现有教育技术理论自身的优点与特点
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[单项选择题]不是中小学教育技术课题的来源（）。
A.教育实践需要
B.教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C.教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D.现有教育技术理论自身的优点与特点
A.教育实践需要
B.教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C.教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D.现有教育技术理论自身的优点与特点
对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:()
A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。
B.运用现代教育技术推进语文课程建设。
C.运用现代教育技术优化语文教学过程。
D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。
A.教育技术以信息技术作为基础
B.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
A.教育技术以信息技术作为基础
B.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是()
A、教育技术从属于信息技术
B、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C、信息技术水平高的老师没必要
D、教育技术的核心是信息技术
[单选]不是中小学教育技术课题的来源（）。
A．教育实践需要
B．教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C．教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D．现有教育技术理论自身的优点与特点
A．教育实践需要
B．教育技术实践经验向教育技术理论的转化
C．教育基本理论向教育技术应用实践的转化
D．现有教育技术理论自身的优点与特点