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小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（ ）。
A.自觉性水平较低
B.坚持性水平较低
C.坚韧性水平较低
D.果断性水平较低
相关热点： 低年级 果断性 坚韧性
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根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间哪项正确？（ ）
A、道德循规期：自小学高年级开始
B、道德成规前期：2岁～小学低年级
C、道德循规期：自小学中年级开始
D、道德成规前期：3岁～小学低年级
E、道德自律期：自青年初期接近人格成熟时开始
小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（ ）水平比较低。
(A) 自觉性
(B) 果断性
(C) 自制性
(D) 坚持性
(A) 自觉性
(B) 果断性
(C) 自制性
(D) 坚持性
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A、低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B、低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C、低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D、低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
对小学低年级学生最有效的纪律约束方法是
A.集体约束
B.法制约束
C.强化
D.强制
根据科尔伯格的观点，道德发展的三期及对应的时间正确的是
A、道德成规前期：2岁～小学低年级
B、道德成规前期：3岁～小学低年级
C、道德循规期：自小学中年级开始
D、道德循规期：自小学高年级开始
E、道德自律期：自青年初期接近人格成熟时开始