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2～6岁儿童掌握的词汇数量顺序增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序是（ ）。
A.动词、名词、形容词
B.动词、形容词、名词
C.名词、动词、形容词
D.形容词、动词、名词
相关热点： 形容词
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儿童掌握词汇的顺序是（）
A.名词、形容词、动词
B.动词、形容词、名词
C.动词、名词、形容词
D.名词、动词、形容词
[单选]关于“稍微”和“轻微”正确的说法是（）。
A．都是副词
B．前者是副词，后者是形容词
C．都是形容词
D．前者是形容词，后者是副词
A．都是副词
B．前者是副词，后者是形容词
C．都是形容词
D．前者是形容词，后者是副词
“薄赋敛，广蓄积”中“薄”和“广”的用法是（）
A、形容词作一般动词
B、动词一般用法
C、形容词意动用法
D、形容词使动用法
形容词和动词的主要区别是（ ）。
A、形容词可以受程度副词修饰，动词不能。
B、形容词都不带宾语，动词都带宾语。
C、形容词同时具备受程度副词修饰、不带宾语两个条件，动词不能。
D、形容词可做定语，动词不能。
“兴趣、兴致、兴奋”词性分别是（）。
A、名词、形容词、形容词
B、形容词、形容词、形容词
C、名词、名词、形容词
D、名词、名词、名词