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[单选]课程从行政管理的维度上可分为()。
A.理科课程、文科课程、综合课程
B.核心课程、活动课程、劳技课程
C.国家课程、地方课程、校本课程
D.考试课程、考查课程、活动课程

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对使用以下数据存储的学生成绩表输入模块,采用等价划分类,划分其等价类,使用黑盒测试技术设计某条分录(记录)的覆盖所有等价类的测试用例(尽量考虑边值分析)。学生成绩表数据结构:学号:字符类型,0-9数字,总共11位,班级号+编号(以我*校实际情况设计)姓名:字符类型,考虑汉语及英语姓名课程:字符类型,16位,按我*院实际课程名称情况设计课程类别:字符类型,4位,内容是“考查”或“考试”成绩:数字类型,整数部分3位,最多2位小数,考试课程直接录入数值(最高100分),存放数值,如果是考查课程允许录入字符优、良、中、及格、不及格或合格、不合格,存放原则是优(95分)、良(85分)、中(75分)、及格(65分)、不及格(55分)存放,或按合格(85分)、不合格(55分)。

[单选]课程从行政管理的维度上可分为()。
A.理科课程、文科课程、综合课程
B.核心课程、活动课程、劳技课程
C.国家课程、地方课程、校本课程
D.考试课程、考查课程、活动课程
下列不属于功利化阅读的是:
  • A、小李平时忙着上课和做家教,资格考试前三天,才一门心思复习考试课程

  • B、老李是业务骨干,一有时间就去资料室翻阅与自己工种相关的刊物

  • C、为了取得面试好成绩,小江特地去书店买了几本关于面试技巧方面的书

  • D、小林虽然工作繁忙,却一直迷恋科幻小说,只要有点空闲就会找一本来看

功利化阅读:指在有限的读书时间里,出于特殊目的,只选择阅读那些对提高自己的学习成绩、工作能力或求职更有帮助的书刊资料。

A.小李平时忙着上课和做家教,资格考试前三天,才一门心思复习考试课程

B.老李是业务骨干,一有时间就去资料室翻阅与自己工种相关的刊物

C.为了取得面试好成绩,小江特地去书店买了几本关于面试技巧方面的书

D.小林虽然工作繁忙,却一直迷恋科幻小说,只要有点空闲就会找一本来看

国际常规知识考试包括基础考试和最终资格考试。其中,基础知识考试教材采用瑞士协会所编的教材,其考试课程及内容认可有效期限为()。

A.2年

B.3年

C.5年

D.10年

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