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教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。（）
A、正确B、错误
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“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展．成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
A.1957B.1958C.1985D.1995
A.1957B.1958C.1985D.1995
建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“全面建设社会主义”时期的教育方针是（ ）
A.教育要面向现代化，面向世界，面向未来
B.紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学
C.以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院
D.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者
我国现行的教育方针是（）年，全国人大通过的《（）》中规定的，它第一次通过立法的形式规定了我国国家的教育方针。
对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是（）。
A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B．正确的教育方针反应了教育的客观规律
C．教育方针能替代教育规律
D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
1993年国家提出的教育发展的“两全”是指()
A．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
B．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
C．全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育
D．全面普及义务教育，全面实施素质教育