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下列诗句中,在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是()
A.头上倭堕髻
B.耳中明月珠
C.来归相怨怒
D.紫绮为上襦

相关热点: 明月珠  

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教师在教学《诗经?蒹葭》一课时,讲到了赋、比、兴这三种表现手法,为了让学生更好地理解“赋”这种手法,特举了以下例句。其中,没有用到“赋”这种手法的一项是(  )。
A.头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙,紫绮为上襦。B.江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。C.十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。D.都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
下列诗句中,在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是()
A.头上倭堕髻
B.耳中明月珠
C.来归相怨怒
D.紫绮为上襦

阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答问题:  日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。(1)这段诗句是从哪些角度来描写秦罗敷的美丽的?(2)这段诗句中描写“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”属于什么写作方法?(3)具体说明本诗段中采用的铺陈渲染方法。

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