《陌上桑》运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有()
A头上倭堕髻,耳中明月珠
B行者见罗敷,下担捋髭须
C少年见罗敷,脱帽著帩头
D耕者忘其犁,锄者忘其锄
E青丝系马尾,黄金络马头
《陌上桑》运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有()
A.头上倭堕髻,耳中明月珠
B.行者见罗敷,下担捋髭须
C.少年见罗敷,脱帽著头
D.耕者忘其犁,锄者忘其锄
E.青丝系马尾,黄金络马头
罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这里运用了什么表现手法?
罗敷喜蚕桑,采桑东南隅.青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠.缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽着梢头.耕者忘其犁,锄者忘其锄.来归相怨怒,但坐观罗敷.这里从哪几方面来表现罗敷的美?
罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这里写出“观者”怎样的情状?体现出怎样的民间风情?
罗敷喜蚕桑,采桑东南隅.青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠.缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽着梢头.耕者忘其犁,锄者忘其锄.来归相怨怒,但坐观罗敷.为什么“行者见罗敷,下担捋髭须”?为什么少年见罗敷时,“脱帽着梢头”?
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这段文字是从哪两个角度来突显罗敷美貌的?
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这首诗为什么要在开篇极力渲染罗敷的美貌?
阅读《陌上桑》中的一章,回答问题:日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这段描写体现出怎样的笔调和色彩?
阅读《陌上桑》中的一章,回答问题: 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。这段描写体现出怎样的笔调和色彩?
A.头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦
B.足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰
C.朝成绣夹裙,晚成单罗衫。喳喳日欲暝,愁思出门啼
D.纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨
E.十三能织素,十四学裁衣:十五弹箜篌,十六诵诗书
阅读《陌上桑》中的一章,回答问题: 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。诗中所写的罗敷采桑用具及服饰有何特点?这样写有何作用?
阅读《陌上桑》中的一段诗,回答问题:青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著峭头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
A.本段诗歌可以分为两个层次,各写了什么内容?B.说明本段诗歌使用的写作手法。C.本段诗歌铺叙“行者”“少年”等人的行为取得了什么样的艺术效果?
阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答问题: 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。(1)这段诗句是从哪些角度来描写秦罗敷的美丽的?(2)这段诗句中描写“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”属于什么写作方法?(3)具体说明本诗段中采用的铺陈渲染方法。
阅读《陌上桑》中的一章,回答问题:日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。A.诗中所写的罗敷采桑用具及服饰有何特点?这样写有何作用?B.诗中的“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”有何共同心理?C.这段描写体现出怎样的笔调和色彩?