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“谈判需要理论”的代表人物是( )

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授 B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞 C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格 D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()①泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称,特别是由冰心翻译的《园丁集》,词约意丰,字字珠玑。 ②很多人都试图证明外星生命的存在,但现有资料表明,银河系中存在浩如烟海的其他行星,但人类是唯一的生命形式。③古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山野求田问舍,过着惬意的隐居生活。④中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。⑤古人往往把归隐当作终南捷径,被称为“隐君子”的陶渊明,却是一位身体力行的实践家。⑥北京周边的旅游胜地,我去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景我却是第一次见到。A:①⑤⑥
B:②④⑥
C:PU,又称“中国芯”。⑤古人往往把归隐当作终南捷径,被称为“隐君子”的陶渊明,却是一位身体力行的实践家。⑥北京周边的旅游胜地,我去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景我却是第一次见到。A①⑤⑥
D:②③⑤
马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家,他的主要著作有()

A.《教育诗篇》

B.《塔上旗》

C.《论集体教育》

D.《父母必读》

在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是
A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮

把所谓的“双向道”哲学思想嫁接人公关,被视为第一个真正的公关实践家是()
A.利昂·费斯廷格B.爱德华·伯奈斯C.艾宾浩斯D.艾维·李

裴斯泰洛奇是法国著名的教育实践家和教育思想家。()

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