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教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有()
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C.可以引进更多的外资用于兴办教育D.更好地推动民族文化的继承和发展E.可以用先进的西方文化取代第三世界国家的民族文化
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教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有( )
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C.可以引进更多的外资用于兴办教育D.更好地推动民族文化的继承和发展E.可以用先进的西方文化取代第三世界的民族文化
A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C.可以引进更多的外资用于兴办教育D.更好地推动民族文化的继承和发展E.可以用先进的西方文化取代第三世界的民族文化
[判断题]中国现在还不发达，所以属于第三世界，将来富强了，就不是第三世界了。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
20世纪70年代，我国同广大的第三世界国家建立起外交关系，促进国家间的理解与发展。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是()。
A.推动我国改革开放的实现B.打破外交孤立局面C.回击超级大国的压制与封锁D.促进第三世界国家的经济发展
A.推动我国改革开放的实现B.打破外交孤立局面C.回击超级大国的压制与封锁D.促进第三世界国家的经济发展
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量②团结第三世界国家符合中国的国家利益③合作是第三世界国家共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
在教育国际化进程中，发达国家（）
A.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位
B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位
C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机
D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位