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20世纪70年代，我国同广大的第三世界国家建立起外交关系，促进国家间的理解与发展。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是()。
A.推动我国改革开放的实现B.打破外交孤立局面C.回击超级大国的压制与封锁D.促进第三世界国家的经济发展
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1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,不结盟运动兴起。这反映了
A.发展中国家放弃了彼此合作 B.发达国家与发展中国家平起平坐
C.第三世界国家的政治影响力扩大 D.西方国家放弃了对第三世界的控制
按照三个世界的理论，中国属于（
）
A.第一世界
B.第二世界
C.第三世界
D.介于第二和第三世界之间
）
A.第一世界
B.第二世界
C.第三世界
D.介于第二和第三世界之间
教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）
A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
D、可以引进更多的外资用于发展本国教育
E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
***说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明
A.和平是发展的前提
B.发展是和平的保障
C.世界大战不会爆发
D.第三世界威胁和平
下列选项中，推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是（）。A:欧盟的形成，联合国的建立
B:欧盟的形成，第三世界的兴起
C:第三世界的兴起，联合国的建立
D:联合国的建立，东欧的剧变
B:欧盟的形成，第三世界的兴起
C:第三世界的兴起，联合国的建立
D:联合国的建立，东欧的剧变