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有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向心运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(  )。①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③B.②④C.②③D.①④

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《囚绿记》以“见绿一恋绿一囚绿—释绿一念绿”为叙事线索,所表现的作者思想情感有
A.因对常春藤的理解与尊重而尊重和善待其他生命B.抒发出绿中凝聚的民族精神C.感念于常春藤永远向着阳光生长而热爱生活D.感念于常春藤“不屈于黑暗”而追求光明E.以“爱”的名义制造束缚的牢笼
有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向心运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(  )。①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③B.②④C.②③D.①④
有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向心运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(  )。①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③B.②④C.②③D.①④
植物有喜阴、喜阳、喜半阴半阳的三种习性。下列植物中喜光照的是()。
A.风信子B.绿萝C.石蒜D.常春藤
下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我”的是( )。

A.一条小鱼

B.一只小鸟

C.一根常春藤

D.一块云朵

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