“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家谁的名言?（　　）
A.布卢姆B.晏阳初C.陈鹤琴D.陶行知

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《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现在教学中学生具有（　　）。
A.生存的权利B.安全的权利C.人身自由的权利D.受尊重的权利

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下面结构成分的组块属于扣合方式的是（）

A、提高水平

B、看起书来

C、英明决策

D、教职员

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对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重的，其所在单位或者上级教育行政机关应做出怎样处理？（）

A、行政处分

B、行政处罚

C、拘留

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18.(单选题)学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。(本题3.5分)
A、个人意愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、身心发展规律

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看图写作
   假设你是王华，你的澳洲网友Cathy很想了解我们尤溪一中的情况，以便今后来访。请你写一封120词左右的英文信，介绍一下学校。开头和结尾已给，不计入总字数。为了便于对方阅读，最好要分几段写。内容要求：
   一、介绍在城关的位置和周边环境之美（参考词汇：location位置：surroundings环境；
       woods树林; outdoor activities户外活动）
   二、介绍学校基本情况
      基本情况：占地面积150亩（mu）；学生数5000多人；教职员近400人；班级近100个。
   三、介绍校园情况（参考词汇：schoolyard校园）
   四、高级要求：
       1.不仅介绍“物”，力求穿插“人”的因素。
       2.力求体现美。不求面面俱到。
       3.礼貌语，可以体现你的文化素养。
Dear Cathy:
   It is an honor for me to have this chance to introduce my school!
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   We are looking forward to your visit!
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                                                                    Wang Hua