A.理解加法的含义，学习回答加法口述应用题
B.理解加法的意义
C.学习解答减法口述应用题
D.理解加法的含义，学习解答加法口述应用题
应用题教学结构的构建要抓住4个“基本”：即在1步应用题中抓住基本的数量关系；在2步应用题中抓住数量关系的（）；在多步应用题中抓住复合关系的基本结构和基本变换；在整个分析数量关系的应用题教学过程中应贯穿着这些基本思想的培养。
