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在我国，课程具体表现为（ ）。
A.课程计划、课程标准、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学解析、教学大纲
相关热点： 教学大纲
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在我国，课程具体表现为（ ）。
A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲
A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲
《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，关于制定注册建造师继续教育教学大纲叙述正确的是（）
A、国务院住房城乡建设主管部门会同人力和资源保障部组织制定注册建造师继续教育教学大纲，并组织必修课教材的编写
B、国务院住房城乡建设主管部门组织制定注册建造师继续教育教学大纲，并组织必修课教材的编写
C、国务院住房城乡建设主管部门会同国务院有关部门组织制定注册建造师继续教育教学大纲，并组织必修课教材的编写
D、国务院住房城乡建设主管部门会同有关行业协会组织制定注册建造师继续教育教学大纲，并组织必修课教材的编写
关于教学大纲，以下说法正确的是（）。
A、每一门学科都有自己的教学大纲
B、教学大纲规定了学科的授课时数
C、教学大纲又称为课程方案
D、教学大纲规定学科开设的顺序
将原来的课程标准更名为教学大纲的是
A.1950年的《小学算术课程暂行标准（草案）》
B.1952年的《小学算术教学大纲（草案）》
C.1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
D.1986年的《全日制小学数学教学大纲》
1956年《初级中学汉语教学大纲》和初、高中《文学教学大纲》是我国建国后第一套较为规范、完备的（）语文教学大纲。