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教育评价活动的构架和式样就是指（）。
A.教育评价的方法B.教育评价的程序C.教育评价的模式D.教育评价的框架
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教育评价理论的具体表现形式是()
A.教育评价要素
B.教育评价活动
C.教育评价模式
D.教育评价对象
下列关于教育评价的描述正确的有()
A.教育评价的基准是价值观B.教育评价是一种主客观的兼容C.教育评价等同于教育测量D.教育评价回答“某生这次的测验分数是多少?”这类问题E.教育评价回答“某生这次的成绩位于哪一等级?”这类问题
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教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（ ）
A、对
B、错
卡巴是美国20世纪末的教育管理学家，他创立了一种教育评价理论即（）
A、“第五代教育评价”
B、“第七代教育评价”
C、“第三代教育评价”
D、“第四代教育评价”
在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）。
A、导向功能
B、教育功能
C、管理功能
D、激励功能