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在学习《雷雨》的时候，教师设计了如下试题，“你来干什么？”“谁指使你来的？”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词是什么？针对学生的回答，最为贴切的一项是（ ）。
A、“来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。”
B、“来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。”
C、“来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！”
D、“来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！”
相关热点： 潜台词
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潜台词本是戏剧用词，指的是台词实际包含而没有明确说出的意见，所谓题外之后，言外之意。丰富的潜台词往往能使表演更加耐人寻味。
根据上述定义，一下哪项表述中包含典型的潜台词
A.历史老师讲课时说：中国地大物博，是礼仪之邦
B.违章司机对交警说：我有急事，没看清交通标志线
C.法官判说：判处被告有期徒刑十年
D.电视上天气预报员说：今天最高气温为24摄氏度，多云
根据上述定义，一下哪项表述中包含典型的潜台词
A.历史老师讲课时说：中国地大物博，是礼仪之邦
B.违章司机对交警说：我有急事，没看清交通标志线
C.法官判说：判处被告有期徒刑十年
D.电视上天气预报员说：今天最高气温为24摄氏度，多云
作文 （60）
我们做什么事情，事前总会找一个借口；我们做过了每件事情，也总喜欢找一个借口。在每一个借口的背后都隐藏着丰富的潜台词,只是我们不好意思说出来,甚至我们就根本不愿说出来．。但借口总给我们带来很多的方便或者不利。
请你以“借口”为题，写一篇作文。要求自选角度，自定文意，自定文体，不要套作，不得抄袭。不少于800字，诗歌除外。
宝玉挨打以后，林黛玉看望宝玉说了一句“你可都收了吧”，其潜台词是（）
A.要他痛改前非
B.生怕宝玉顶不住压力
C.要慢慢地改
D.就知道你不可能改
社会工作者在倾听的同时作出回应，积极表达自己的感受，通过复述组员讲述的内容和揭示其背后的潜台词来达到目的，这种小组工作技巧是（ ）。
A、专注倾听
B、积极回应
C、适当自我表露
D、适当帮助梳理
在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是（ ）
A、让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B、起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C、促使小组讨论更热烈
D、使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E、起到换位思考的作用