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对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（）。
A、教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B、正确的教育方针反映了教育的客观规律
C、教育方针能替代教育规律
D、教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
E、教育规律是制定教育方针的客观依据
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1957年，______同志在最高国务会议上提出"我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"这是我国提出的第一个教育方针。
下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（）
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针是教育学研究的主要对象E.教育规律是制定教育方针的客观依据
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B.正确的教育方针反映了教育的客观规律C.教育方针能替代教育规律D.教育方针是教育学研究的主要对象E.教育规律是制定教育方针的客观依据
对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是（）。
A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B．正确的教育方针反应了教育的客观规律
C．教育方针能替代教育规律
D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展．成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
A.1957B.1958C.1985D.1995
A.1957B.1958C.1985D.1995
下列关于教育方针的描述正确的有（）。
A、教育方针由国家最高教育行政机关颁布
B、教育方针反映了统治阶级的要求和对人才的标准
C、教育方针是教育工作的出发点和归宿
D、既然教育方针具有稳定性，就应固定不变