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下列不属于数学性质特征的是()
A.抽象性
B.严谨性
C.客观性
D.应用广泛性
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儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面（）。
A、 直观性、抽象性、纯真性
B、直观性、创造性、纯真性
C、创造性、直观性、抽象性
D、直观性、抽象性、情感性
在对待中国传统道德问题上，虚无主义思潮承认和否认的特性分别是（)
A．个别性和特殊性、一般性和普遍性
B．抽象性和个别性、一般性和具体性
C．一般性和普遍性、个别性和特殊性
D．一般性和具体性、抽象性和个别性
数据流程图的两个显著特点是（）。
A.逻辑性和继承性
B.可行性和抽象性
C.概括性和可行性
D.概括性和抽象性
建构主义学习理论强调学习的
A．抽象性和结构性B．情境性和结构性
C．抽象性和非结构性D．情境性和非结构性
思维的最大特征是A.逻辑性和层次性B.抽象性和综合性C.概括性和间接性
思维的最大特征是
A.逻辑性和层次性
B.抽象性和综合性
C.概括性和间接性
D.比较性和判断性
E.分析性和证明性