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职业指导的个人发展功能是指（）。
A、促进学生的社会化
B、职业指导激发学生的学习动机
C、职业指导帮助学生科学地选择专业或职业
D、职业指导有利于学生的身心健康和个性发展
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个性--职业类型匹配的择业选择理论是由（ ）提出的。
A．美国波士顿大学教授帕金森
B．美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德
C．美国职业指导专家金斯伯格
D．美国学者施恩教授
A．美国波士顿大学教授帕金森
B．美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德
C．美国职业指导专家金斯伯格
D．美国学者施恩教授
针对不同年龄、性别、技术特点、不同层次等求职者应进行（）
A、统一职业指
B、综合职业指导
C、全面职业指导
D、分类职业指导
职业指导实施的途径与方法（）等内容。
A、开设职业指导课
B、广泛渗透于专业教学以及其他各项活动中
C、主动提供职业咨询服务
D、充分利用校内力量开展职业指导
对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克·帕森斯提出的（）的基础上。
A、职业匹配理论
B、职业发展理论
C、人职匹配论
D、职业教育理论
职业指导的个人发展功能是指（）。
A、促进学生的社会化
B、职业指导激发学生的学习动机
C、职业指导帮助学生科学地选择专业或职业
D、职业指导有利于学生的身心健康和个性发展