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试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
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1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。（)
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()
李时珍所著《本草纲目》一书中首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，比现代植物分类学创始人林奈的《自然系统》早了一个半世纪。这一成就
A．其定现代生物分类学基础 B．借助西学东渐的科技成果
C．体现承古萌新的文化特色 D．反映封建社会的渐趋衰落
继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。
A、博比特
B、斯坦豪斯
C、布卢姆
D、梅杰
20世纪50年代，布鲁姆建立了（）。
A．教学目标分类学
B．教育评价分类学
C．教育目标分类学
D．教育测验分类学
20世纪50年代，布卢姆建立了（）
A.教学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学
A.教学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学