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什么是同音字?同音字有几类,有什么作用?

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[问答题]为什么汉字系统中有那样多的同音字?同音字在交际运用中会不会发生混淆?为什么?
下列各项表述,()不能表现幼儿语音意识的产生。

A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱

B.能比较稳定性地正确地叫爸爸

C.评价他人的发音,追求自己发音准确

D.意识到同音字有不同意义

在记录过程中,尽可能的使用(),可以有效避免系统在自动捆绑时将单音字捆绑成不需要的同音字。

A、重码提示行选择功能

B、单音的特定码

C、兼容码

D、形码

“在言语上,中国人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于用来书写,不适合用来宣读,而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外,又必须在音调上补救。”上述材料主要说明了

A.佛教传播改变了汉字书写

B.佛经是白话文体的主要源泉

C.中国方块汉字具有局限性

D.佛教传播有利于汉文的改进

什么是同音字?同音字有几类,有什么作用?

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