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在记录过程中，尽可能的使用（），可以有效避免系统在自动捆绑时将单音字捆绑成不需要的同音字。
A、重码提示行选择功能
B、单音的特定码
C、兼容码
D、形码
相关热点： 同音字 尽可能
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速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是（），删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
A、修改同音字
B、添加同音字
C、记录错误率
D、添加更多的字
在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是
- A.针对学生知觉不精细的特点
- B.调动学生思维的积极性
- C.为防止熟字对生字的干扰
- D.加强学生对同音字字义的理解
异体字是音同义同而形不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。
A、对
B、错
[单选]汉字同音字多的原因是（）
A．现代汉语的词丰富多彩。
B．现代汉语的语素丰富多彩。
C．现代汉语的音节类型比较少。
D．现代汉语的音节类型比较多。
A．现代汉语的词丰富多彩。
B．现代汉语的语素丰富多彩。
C．现代汉语的音节类型比较少。
D．现代汉语的音节类型比较多。
速录机系统，充分利用了计算机的技术优势，让计算机同步地将音节信息流转换为汉字信息流。在这个转换过程中，有时很难做到完全的正确无误。这就需要使用各种方法对（）进行个性识别并准确记录，这些方法统统称为速录技巧。
A、同音词
B、文章内容
C、同音字
D、同音字词