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体育课运动负荷控制做法比较合理的是（）
A、课的前半程逐渐加大运动负荷；
B、课的后半程逐渐减小运动负荷；
C、力争课后10-15min内恢复正常；
D、力争课后10min内恢复正常
相关热点： 运动负荷 后半程 体育课
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心肌灌注显像时可出现下列情况：第1种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布正常。第2种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性无变化。第3种情况，运动负荷局部放射性稀疏、缺损，静息时放射性分布部分恢复。第4种情况，运动负荷局部放射性弥漫不均，静息时放射性分布弥漫不均。第5种情况，运动负荷局部放射性正常，静息时放射性分布稀疏、缺损。第4种情况多见于
A.心肌缺血
B.心肌梗死
C.心肌梗死+心肌缺血
D.心肌病或心肌炎
E.瓣膜病
A.心肌缺血
B.心肌梗死
C.心肌梗死+心肌缺血
D.心肌病或心肌炎
E.瓣膜病
运动负荷强度的大小不仅影响能量物质的（）过程，而且还能影响其（）过程，运动负荷程度适当，则（）出现的明显，运动负荷过大则（）出现延时甚至不出现。
心肌灌注显像时，下列哪些描述正确（）
A、静息状态下，右心室显影
B、静息状态下，右心室不显影
C、静息状态下，右心室隐约显影
D、运动负荷试验后右心室不显影
E、运动负荷试验后右心室显影
运动中血压的异常反应不包括（）
A、收缩压随运动负荷的增加逐步升高
B、收缩压随运动负荷的增加逐步降低
C、收缩压保持不变
D、最高收缩压小于140mmHg
E、舒张压随运动负荷的增加逐步增加
下列说法不正确的是（)
A、所有的人从事相同的运动都能产生同样的效果
B、对于同一种运动负荷，在不同人群众机体产生的反应差异是很大的
C、同一个体，在不同时期和不同金额给状态下，对同一种运动负荷的反应和效果也不一样
D、不同的个体，适合其技能需要的运动计划也不相同