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以下关于综合性课程的说法,正确的是()。

A、综合性课程是有关联的课程

B、综合性课程能促进儿童主动地学习

C、综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要

D、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

E、综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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水利施工材料员的业务()。
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C、只有专业性,没有综合性
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根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列有关综合性学习的表达,错误的一项是()。
A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

社区卫生服务的特点包括(  )。

A、公益性、可及性、方便性、综合性、协调性、综合性

B、公益性、地域性、必要性、可及性、持续性、综合性

C、公益性、地域性、必要性、可及性、综合性、协调性

D、公益性、可及性、连续性、综合性、全面性、主动性

E、公益性、方便性、综合性、协调性、地域性、综合性

社区卫生服务的特点包括()。

A、可及性、方便性、综合性、协调性、综合性

B、地域性、必要性、可及性、持续性、综合性

C、地域性、必要性、可及性、综合性、协调性

D、可及性、持续性、综合性、全面性、主动性

E、方便性、综合性、协调性、地域性、综合性

以下关于综合性课程的说法,正确的是()。

A、综合性课程是有关联的课程

B、综合性课程能促进儿童主动地学习

C、综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要

D、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体

E、综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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