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下列关于中国的五音说法错误的一项是（）。
A、指宫、商、角、征、羽
B、对朝鲜和日本的音韵体系影响很大
C、由《周易》中来的
D、汉语音韵学中，代指汉语声母的调音位置和调音方法
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[单选]下列关于中国的五音说法错误的一项是（）。
A．指宫、商、角、征、羽
B．对朝鲜和日本的音韵体系影响很大
C．由《周易》中来的
D．汉语音韵学中，代指汉语声母的调音位置和调音方法
A．指宫、商、角、征、羽
B．对朝鲜和日本的音韵体系影响很大
C．由《周易》中来的
D．汉语音韵学中，代指汉语声母的调音位置和调音方法
我国古代的所谓“小学”有()。
A、文字学
B、方言学
C、训诂学
D、语言学
E、音韵学
下列关于中国的五音说法错误的一项是（）。
A、指宫、商、角、征、羽
B、对朝鲜和日本的音韵体系影响很大
C、由《周易》中来的
D、汉语音韵学中，代指汉语声母的调音位置和调音方法
音节的构成方式有：领音、__\_、___\_与起音+领音+收音四种。汉语音节可以分成___\_、___\_和声调三部分。从音韵学传统来说，_____\__又可以分为韵头、_______和韵尾。
下列说法不符合原文意思的一项是（ ）。
A.国学是中国学问的根底，而作为工具和路径的小学是经学的根底
B.宋代学者从《周易》入手重归“六经”，以“六经”的义理和思想来重构儒家的思想体系
C.清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底，他们对“六经”的字逐一进行了校正
D.只有纠正了“五经”音义中的错误，才能真正了解清代学者对经学研究的贡献