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国家保障教科书出版、发行的政策包括()等。

A、通过招标或其他公开、公正的方式确定中小学教科书的出版、发行、印刷单位

B、规定出版单位要确保教科书的质量和课前到书

C、在教科书的价格上实行“低价微利,亏损补贴”的政策

D、设立中小学教科书出版基金资助出版单位

E、对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证

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以下关于国家支持教科书的出版发行的措施的说法中,错误的是( )。

  • A、中学、小学教科书由国务院教育行政主管部门审定

  • B、对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证

  • C、教育部、国家税务总局设立“教育出版基金”,支持教科书出版

  • D、出版、发行单位要取得国家新闻出版广电总局批准的教科书出版、发行资质

以下对我国教科书制度表述不正确的是()。
A.教科书根据国家教育方针和课程标准编写B.国家机关工作人员参与教科书的编写工作C.国家实行教科书审定制度D.国家鼓励教科书循环使用

以下关于国家支持教科书的出版发行的措施的说法中,错误的是(  )。

A、中小学教科书由国务院教育行政主管部门审定

B、对出版发行教科书的储备资金季节性贷款给予保证

C、教育部、国家税务总局设立“教育出版基金”,支持教科书出版

D、出版、发行单位要取得国家出版主管部门批准的教科书出版、发行资质

以下三项,根据从宏观到微观、从总体指导到具体操作的顺序排列的是()

A.课程标准、教科书、课程计划

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程标准、课程计划、教科书

D.教科书、课程标准、课程计划

[多选题,10分]历史教科书编纂的有效连接包括()
A.教科书目标的有效衔接
B.教科书组织要素的有效衔接
C.教科书思想的衔接
D.教科书语言表述的有效衔接
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