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(12年真题)组织设定的战略目标必须满足的基本要求包括()
A目标必须明确
B目标必须可测量
C有明确的完成者
D有明确的完成时间
E有明确的完成地点
相关热点: 完成者
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2005年11月单项选择题
在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时,()是不正确的。
A.每一接点记一分
B.应完成全部测验项目
C.在规定时间内完成者可得一分
D.提前完成者可加分
在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时,()是不正确的。
A.每一接点记一分
B.应完成全部测验项目
C.在规定时间内完成者可得一分
D.提前完成者可加分
蔡元培说过“美育者与智育相辅而行,以图德育之完成者也”。阐明了美育的()。
A.直接功能
B.教育功能
C.间接功能
D.超越性功能
“没有完美的个人,但有完美的团队。”贝尔宾团队角色理论认为:—支结构合理的团队应该由智多星、外交、家、审议员、协调者、鞭策者、凝聚者、执行者、完成者、专业师九种角色组成。利用个人的行为优势创造一个和谐的团队,可以极大地提升团队绩效。这吿诉我们( )
①要用系统优化的方法看问题②整体对部分起着决定性作用
③分析问题要把握联系多样性④关键部分对整体起决定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时,()是不正确的。
(A)每一接点记一分
(B)应完成全部测验项目
(C)在规定时间内完成者可得1分
(D)提前完成者可加分
案例: 某校初三(1)班,学生40人,篮球场l块。 教学内容:篮球运球前进传球,新授课。 教学步骤: (1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。 (2)讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。 (3)学生练习:单手原地运球练习3—5次,一人一组运球前进练习3—5次,两人一组运球传球练习3—5次。 (4)游戏:组织学生进行“运球比赛”,10人一队,四队一起进行,从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)。投篮,进球得一分,带球回来,交给第二名,依次重复,先完成者获胜。 (5)小结,下课,收器材。该案例中教学过程是否完整?为什么?请简单说明。