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现代数学学习评价的特点是评价主体的多元性，评价内容的多元性和开放性，评价方式多样性。()
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( )说明了人力资源开发目标的多元性。
A社会发展需要的多元性
B不同开发主体的目标不同
C个体发展需求的多元性
D人力资源开发的类别不同
E现有培训机构的多元化
（ ）说明了人力资源开发的多元性。
A、社会发展需要的多元性
B、不同员工的发展需求不同
C、个体发展需求的多元性
D、员工的发展需求可能改变
E、现有培训机构的多样化
《山海经》中神话系统的多元性，反映了中国民间文学在发生学上的（）
A多源性
B 悠久性
C多元性
D丰富性
不属于外语教学特点的是
A.基础性
B.交叉性
C.多元性
D.多元性
A.基础性
B.交叉性
C.多元性
D.多元性
社区治理的特征不包括（）。
A、治理主体的多元性
B、治理方式的多向性
C、治理对象的多元性
D、治理内容的多样性