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封建经济制度的主要特征是（）
A.人们共同占有生产资料
B.奴隶主直接占有生产者——奴隶
C.奴隶主占用大量奴隶
D.封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者——农奴或农民
相关热点： 奴隶主 生产者 生产资料 封建主
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在梭伦财产等级制度改革中，收益最大的阶层是( )
A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．农民
在原始社会和封建社会，天然的领导者是()
A.奴隶主和奴隶
B.奴隶主和官僚
C.奴隶主和地主
D.官僚和地主
人类历史是个复杂的社会演进过程，改革往往出现在社会矛盾复杂或激化的时期，战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A.奴隶和奴隶主的矛盾
B.农民与地主的矛盾
C.平民和奴隶主的矛盾
D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
中国奴隶社会教育的特征主要有（）
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
阅读下列材料，回答问题。如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。问题：(1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典这部法典是由谁制定的(2)这部法典在世界法制史上有何地位