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某教师为了解学生对作用力与反作用力、合力等知识的掌握情况,设计了如下检测题,检测结果是大部分学生选择C项。题目:如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计).则下列说法中正确的是()。
A.弹簧测力计的示数为4N.弹簧测力计受的合力为4NB.弹簧测力计的示数为0N.弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为8N.弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为4N.弹簧测力计受的合力为ON问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(10分)(2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。(10分)

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某教师为了解学生对作用力与反作用力、合力等知识的掌握情况,设计了如下检测题,检测结果是大部分学生选择C项。题目:如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计).则下列说法中正确的是()。
A.弹簧测力计的示数为4N.弹簧测力计受的合力为4NB.弹簧测力计的示数为0N.弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为8N.弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为4N.弹簧测力计受的合力为ON问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(10分)(2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。(10分)

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