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在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合新课标中所规定的四个课程内容中的哪一种()。
A.表现B.感受与欣赏C.创造D.音乐与相关文化
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列举三种美术欣赏课的教学方法。
在中学音乐教学实际中，大量采用的课型是()。
A.合唱课B.单元欣赏课C.单一课D.综合课
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“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过‘时间考验’的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是()
A．唯理主义B．经验主义C．折衷主义D．实用主义
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依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析下面七年级欣赏课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。?【课题名称】非洲的灵感——鼓乐?【教学内容】欣赏加纳鼓乐?【教学目标】?1．从欣赏中提炼节奏，并初步感受加纳鼓乐的节奏特点。?2．通过参与鼓乐演奏，体验加纳鼓乐的风格特点。
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
A、单一课
B、欣赏课
C、综合课
D、器乐课