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王老师在开始上《中国传世名画》欣赏课前,为取得理想的教学效果’,进行了课前的问卷调查,此做法是()
A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价

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李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容,特别是那些经过“时间考验”的优秀作曲家的作品,而很少欣赏流行音乐。上述教学行为体现的哲学观是()。


A.唯理主义B.经验主义C.折中主义D.实用主义
王老师在开始上《中国传世名画》欣赏课前,为取得理想的教学效果’,进行了课前的问卷调查,此做法是()
A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价

美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有()

A、讲授课、练习课

B、综合课、欣赏课

C、练习课、单一课

D、综合课、单一课

根据文字资料进行教学设计。要求:(1)写出一篇要素完整的教学简案。(2)要明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。(5)对整个教案或部分环节作出设计说明。文字资料:青铜器时期是在我国夏商周时期,针对这个时期青铜器的特点设计一堂美术欣赏课。

列举三种美术欣赏课的教学方法。

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