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（ ）探索体育教学本质与规律，寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施．提高体育教学质量。
A.体育教学论的研究对象B.体育教学论的研究态度C.体育教学论的研究策略D.体育教学论的研究方式
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（）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。
A体育教学过程
B体育教学方法
C体育教学原则
D体育教学策略
体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征
A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征
下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准()。
A.体育教学组织B.体育教学方法C.体育教学模式D.体育教学原则
A.体育教学组织B.体育教学方法C.体育教学模式D.体育教学原则
体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。
A、核心、继续
B、基本、继续
C、核心、基础
D、基本、基础
体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
A、对
B、错