一个农夫栽了两棵苹果树，到了秋天，两棵树硕果累累。在农夫和孩子们的欢声笑语中，两棵苹果树被他们伤害得快要死了。第二年秋天，农夫和孩子们发现，只有一棵苹果树是硕果累累的，而另一棵苹果树上什么都没有。于是，农夫和孩子们都很小心地摘苹果，但还是折断了很多苹果的树枝。有果实的苹果树在想：“真的很开心，能够为孩子们送去好吃的苹果。”但是没有长果实的苹果树却暗暗地高兴：“我真的很聪明，只有这样才能保护自己。”到了第三年，相同的事情又发生了。农夫决定砍了那棵没有果实的苹果树，反正它也不会长苹果。这个故事告诉我们：
A．应该学会保护自己B．应该学会保护果树C．应该学会为别人付出D．应该学会教育孩子

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（单选题）12年1月，村集体苹果树开始投产，预计可以正常产果5年。共计支付买价10000元，投产前的培植费用3600元。2012年2月用银行存款支付苹果树当月的管护费用300元。应计入经营支出的金额为（）。

A3600

B300

C3900

D13900

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我们知道,苹果树产生苹果,物质产生意识。但是苹果可以离开苹果树独立存在,意识却不能离开物质独立存在。列宁认为,在认识论研究的范围之内,看到意识和物质的这种对立是必要的,如果超出这一范围,“把物质和精神即物理的东西和心理的东西当做绝对的对立,那就是极大的错误”。由此而论()。

A．意识本身不具有物理属性，它只是人脑的一种机能

B．意识是一切物质的属性

C．意识可以反映物质

D．意识可以变革物质

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我们知道，苹果树产生苹果，物质产生意识。但是苹果可以离开苹果树独立存在，意识却不能离开物质独立存在。列宁认为，在认识论研究的范围之内，看到意识和物质的这种对立是必要的，如果超出这一范围，“把物质和精神即物理的东西和心理的东西当做绝对的对立，那就是极大的错误”。由此而论()。

A．意识本身不具有物理属性，它只是人脑的一种机能

B．意识是一切物质的属性．

C．意识可以反映物质

D．意识可以变革物质

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一个农夫栽了两棵苹果树，到了秋天，两棵树硕果累累。在农夫和孩子们的欢声笑语中，两棵苹果树被他们伤害得快要死了。第二年秋天，农夫和孩子们发现，只有一棵苹果树是硕果累累的，而另一棵苹果树上什么都没有。于是，农夫和孩子们都很小心地摘苹果，但还是折断了很多苹果的树枝。有果实的苹果树在想：“真的很开心，能够为孩子们送去好吃的苹果。”但是没有长果实的苹果树却暗暗地高兴：“我真的很聪明，只有这样才能保护自己。”到了第三年，相同的事情又发生了。农夫决定砍了那棵没有果实的苹果树，反正它也不会长苹果。这个故事告诉我们：
A．应该学会保护自己B．应该学会保护果树C．应该学会为别人付出D．应该学会教育孩子

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一个农夫栽了两棵苹果树，到了秋天，两棵树硕果累累。在农夫和孩子们的欢声笑语中，两棵苹果树被他们伤害得快要死了。第二年秋天，农夫和孩子们发现，只有一棵苹果树是硕果累累的，而另一棵苹果树上什么都没有。于是，农夫和孩子们都很小心地摘苹果，但还是折断了很多苹果的树枝。有果实的苹果树在想：“真的很开心，能够为孩子们送去好吃的苹果。”但是没有长果实的苹果树却暗暗地高兴：“我真的很聪明，只有这样才能保护自己。”到了第三年，相同的事情又发生了。农夫决定砍了那棵没有果实的苹果树，反正它也不会长苹果。文章中“硕果累累”是什么意思?
A．果实很多B．很大的苹果C．积累了很多苹果D．苹果已经很累了

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